Schulhunde

Tiergestützte Pädagogik wird seit vielen Jahren vor allem im Rahmen psychologischer Maßnahmen angewendet. Der Hund in der tiergestützten Pädagogik ist Partner und Helfer. In seiner Einfachheit als eine Art "Eisbrecher" schafft er es, ohne viel zu tun, Kontakte zu knüpfen. Ein Hund wertet nicht und urteilt nicht nach Äußerlichkeiten. Genauso spiegelt der Hund unverfälscht und wertfrei die Gemütsverfassung der Menschen, um ihn herum in seinem Verhalten wider. Beobachtet der Mensch den Hund in seiner Ganzheit, erkennt er sehr schnell eigene menschliche Stärken, aber auch Schwächen.

Der Einfluss eines Hundes wirkt sich positiv auf die Gesamtbefindlichkeit eines Menschen aus und fördert die Optimierung vorhandener Ressourcen. Dazu muss der Hund/das Tier noch nicht einmal in ständiger Interaktion mit dem Menschen sein.

In unserer Schulfamilie gibt es auch zwei Vierbeiner, die uns bei der Arbeit unterstützen. Das sind Emma und Izzy.

Emma ist ein kleiner Rauhaardackel (geb. Jan 2019). Sie ist spielfreudig, sehr aufmerksam, neugierig und mutig. Obwohl Dackel ursprünglich jagdlich gezüchtet wurden und ihnen viel Eigensinn nachgesagt wird, hat Emma mit ihrem ausgeglichenen Wesen eine Ausbildung als „Therapiehund“ absolviert und arbeitet sehr aufmerksam im Team mit unserer Sonderpädagogin, Frau Fries. Sie hat viele Tricks und Verhaltensweisen gelernt, die man in der Schule vielfältig einsetzen kann. Sie ist geduldig mit kleinen und großen Kindern, kuschelt gern und lässt sich gern streicheln. Emma ist nicht schreckhaft und lässt sich auch von Kindern gut führen und anleiten. Man begegnet ihr im Klassenraum oder in der Einzelförderung.

Izzy ist ein Labrador-Mix von der griechischen Insel Zypern (geb. 2016) und kam mit anderthalb Jahren nach Deutschland. Schon von Beginn an zeigte Izzy eine große Lebensfreude im Kontakt mit Menschen. Am liebsten ist sie immer „mit von der Partie“. Dabei zeigt sie eine große Empfindsamkeit für unterschiedliche Stimmungen, wirkt ausgleichend und hat eine ausdauernde Geduld mit Kindern. Und liebt es gestreichelt zu werden. Mit diesen Eigenschaften ausgestattet ist sie ein idealer Besuchs- und Begleithund. Sie gehört mit Frau Seupel zum Team des Besuchsdienst mit Hund des Malteser Hilfsdienstes e.V. und ist seit 2021 Mitglied der Niels Stensen Schule. In dieser besonderen Zeit von Corona konnte Izzy manchen verunsicherten Kindern helfen, den Schulalltag besser zu bewältigen.

Izzy begleitet Frau Seupel in der Regel täglich im Unterricht, sie ist stilles Mitglied im Lehrerzimmer, erfreut die Kinder bei Aufsichten und begleitete 5. Klässler auf ihrer Klassenfahrt nach Dreilützow.